Quality and attention in teaching

Professora de 1.º Ciclo

Ana Pinho

Licenciada em Ensino do 1.º ciclo do Ensino Básico, pela Universidade de Aveiro.

“Ser professor é fazer o outro crescer, mostrar caminhos e se orgulhar do vínculo que cria com os alunos. É ter a capacidade de se transformar em pontes e convidar os alunos a cruzá-la”.

Professora de História e Ciências

Cátia Vieira

Mestre em Ensino do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico pela Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

“Os professores apaixonados pelo ensino têm a consciência do desafio que enfrentam nos amplos contextos sociais em que ensinam, têm um sentido de identidade claro e acreditam que podem fazer a diferença (…) interessam-se por aquilo que ensinam e como ensinam, e têm sempre a curiosidade de aprender, para poderem tornar-se, e continuarem a ser, mais do que meramente competentes”

(Day, 2004:23).

Psicóloga

Juliana Loureiro

Licenciada em Psicologia, pela Universidade Lusíada (2007)

“Vivo intensamente cada dia com dedicação e entrega ao que me apaixona. Queremos contribuir para que as crianças sejam felizes e bem-sucedidas e para que as famílias se sintam confiantes e seguras. No CSE assumimos o nosso compromisso com elevado espirito de responsabilidade e total dedicação.”

Direção Pedagógica

Madalena Malta

Professora do 1º ciclo (Magistério Primário) e licenciada em animação sociocultural. Assumiu funções na Direção Técnica e Pedagógica do CASTIIS em 1986 e, em 2010, no Colégio Santa Eulália.

“Orgulho-me da minha equipa.
Trabalhamos, diariamente, a caminho da excelência, num processo de melhoria contínua.
O nosso grande objetivo é que cada criança cresça, como pessoa e como aluno, para que, no futuro, possa contribuir ativamente, para uma sociedade mais justa.”

Professora de Inglês

Miriam Jesus

Degree in Professores Do Ensino Básico variante Português/Inglês by ESELx Instituto Politécnico de Lisboa.
Post-Graduation in English Teaching by FCSH Universidade Nova de Lisboa.
Certificate in Primary ELT Teaching by British Council.

“Being able to communicate in English is such a powerful tool nowadays. Through a natural way and a friendly environment, like when we learn our mother tongue, through TPR, songs and role-play, our children are invited to become strong and effective speakers in an ever-changing and demanding world”.

Professora de Educação Musical

Soraia Figueiredo

Soraia Figueiredo – Professora de Educação Musical
Licenciada em Educação Musical e mestre em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico pela Escola Superior de Educação do Porto.

“A vida é como a música. Deve ser composta de ouvido, com sensibilidade e intuição, nunca por normas rígidas.”
Samuel Butler

Professora 1.º Ciclo

Vera Oliveira

Licenciada em Ensino Básico – 1º Ciclo pela Escola Superior de Educação de Bragança.

“Educar verdadeiramente não é ensinar conteúdos e fórmulas prontas, mas sim preparar a mente para pensar.”

Albert Einstein

Professora 1º ciclo

Maria João Marques

Licenciada em Ensino Básico – 1º ciclo, na Escola Superior de Educação do Porto
Mestrado em Ciências da Educação – Especialização em Educação Especial, na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

“O melhor educador não é o que controla, mas o que liberta. Não é o que aponta erros, mas o que os previne. Não é o que ensina comportamentos, mas o que ensina a refletir. Não é o que desiste facilmente, mas o que estimula sempre a começar de novo.”
Augusto Cury

Professor Educação Física

Raul Albuquerque

Mestre em Educação Física e Desporto, com especialização em 2° e 3° ciclo; Treinador de futebol; Professor de natação grau 1.

“A pedagogia, o treino e a disciplina vão acompanhar-te para a vida”.

Direção Pedagógica

Marco Bento

Marco Bento é natural de Coimbra. Licenciou-se em Ensino Básico – 1.º Ciclo, pela Escola Superior de Educação de Coimbra, em 2003. Tem uma Pós-graduação em TIC e um Mestrado em TIC, na especialização de Comunicação Multimédia, desde 2013.

Ganhou uma Bolsa de Mérito Académico pelo seu percurso no Ensino Superior, em 2015.

Tem tido o reconhecimento internacional com prémios europeus, que reconhecem a melhor investigação na área das práticas pedagógicas com utilização do digital com crianças (2016) e sobre Ambientes Educativos Inovadores mediados por tecnologia (2018). Tem mais de 100 comunicações realizadas em Portugal e na Europa, é autor de cerca de 50 publicações escritas e dinamizador de mais de 50 formações e workshops sobre Educação, Tecnologia Educativa, em particular.

Atualmente é investigador no Centro de Investigação em Educação (CIEd), da Universidade do Minho, estando na fase de conclusão do Doutoramento em Ciências da Educação, na especialização de Tecnologia Educativa, com um projeto financiado com uma bolsa de investigação científica atribuída pela FCT no Programa de Doutoramento Technology Enhanced Learning and Societal Challenges (TEL-SC).

Faz parte de duas redes internacionais, a Rede COST- Digital Literacy Skills and Practices in the Early Years (DigiLitEY), na qual é co-investigador na ação “Competências de literacia digital e multimodalidade: práticas com crianças entre os 4 e 9 anos de idade” e a Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa.

Atualmente é co-investigador em 5 projetos europeus sobre os temas do desenvolvimento profissional docente, ambientes educativos inovadores, novos cenários pedagógicos, jogos na aprendizagem e (re)encantamneto da carreira docente após os 50 anos de idade.

Coordena desde há 4 anos o Projeto SUPERTABi (transformar as práticas pedagógicas através do uso de modelos pedagógicos centrados no aluno e mediados por tecnologias móveis, potenciando os novos espaços de aprendizagem), assim como Coordena os Encontros sobre Inovação Pedagógica SUPERTABi para discutir as três dimensões de investigação: pedagogia, tecnologia e espaço de aprendizagem.

É membro e assistente editorial da revista e website Estreiadialogos, da Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa.

https://www.marcobento.com/

Professora de EV e ET

Liliana Couto

Licenciatura em Arquitectura pela Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto (FAUP), (concluída em 2004, Pré- Bolonha).

Mestrado em Ensino e Artes Visuais do 3º Ciclo Ensino básico e Secundário (2ºciclo, profissionalizante) pela Universidade de Aveiro

Doutoramento em Educação Artística pela Faculdade de Belas Artes/Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, com aprovação (concluído em 2020).

Bolseira de Doutoramento da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia entre 2015-2019).

CV online

Filosofia/ideia

“…sempre que um homem sonha | o mundo pula e avança | como bola colorida | entre as mãos de uma criança” (Gedeão, 1956, Pedra Filosofal).

Por isso “o dever da educação é cultivar e oferecer suporte às habilidades humanas da imaginação e empatia, […] com o resgate da percepção sensorial dos limites da identidade pessoal” (Pallasmaa, As mãos inteligentes, 2013:21-22).

Professora de Português e Espanhol (2º ciclo)

Carina Oliveira

Licenciada em professores do Ensino Básico, variante Português/Francês, pela Escola Superior de Educação de Coimbra. Mestre em Sociologia, pela Universidade do Porto.

“Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.”
Augusto Cury 

Professora de Expressão Musical

Maria Guimarães

Licenciada em Música, vertente de Canto, pela Escola Superior Musica e das Artes do Espectáculo, do Porto.

“A Música é a linguagem universal da humanidade”
Henry Longfellow 

PROFESORA DE ESPAÑOL

Lucila Ferreira

Grado en Publicidad y Mercadeo con más de 20 años de experiencia en ambiente empresarial.

Formación y experiencia pedagógica de más de 10 años enseñando Español como Lengua Extranjera a niños, jóvenes y adultos.

“Si hablas a una persona en una lengua que entiende, las palabras irán a su cabeza.  Si le hablas en su propia lengua, las palabras irán a su corazón”

Nelson Mandela.

Professora 1º ciclo

Cátia Dias

Formação:

Licenciatura em Educação Básica, na Universidade de Aveiro.

Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.° CEB, na Universidade de Aveiro.

Pensamento:

“Ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire

Professora de Matemática, de Ciências Naturais e de Cidadania e Desenvolvimento

Andreia Dias

Licenciada em “Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, com
especialidade nas áreas da Matemática e das Ciências Naturais”,
pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto
(ensino pré-Bolonha).

Mestre em “Ensino Experimental das Ciências, no 1.º e 2.º Ciclos
do Ensino Básico”, pela Escola Superior de Educação do Instituto
Politécnico do Porto (mestrado de especialização – ensino
pré-Bolonha).

“Um Professor acolhe com o olhar, ensina com o coração e inspira
com a alma.”

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Sérgio Ferreira

Licenciado em Treino Desportivo – Instituto Politécnico da Maia; formado em fisiologia de Alto Rendimento; Treinador de futebol- Grau I UEFA

 O ensino deve orientar o aluno à aprendizagem, despoletando o desenvolvimento criatividade e controlo pelo processo de resolução dos desafios.

Programação e Robótica e Xadrez

Rui Guimarães

Licenciado em Eng. Informática e Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto; Mestrado em Eng. Biomédica e Imagem Médica da University College London.

Mestre Nacional de Xadrez, treinador credenciado pela Federação Portuguesa de Xadrez e árbitro FIDE (Federação Internacional de Xadrez)

A curiosidade e a criatividade como estímulo principal para o desenvolvimento pessoal.